一要强化组织领导，多方联动。完善教育工作联席会议制度职能，定期分析、及时研判发展形势，协调解决重大问题；相关职能部门和乡镇要围绕各自职责，协作配合，夯实教育事业发展组织保障。二要顺应时势，精准谋划。对标《中国教育现代化2035》《浙江教育现代化2035行动纲要》发展目标，以我县“十四五”国民经济和社会发展规划、“十四五”教育发展规划、新一轮国土规划等县级层面总体规划为引领，全新审视我县教育事业现实基础和面临的形势，把优化学校布局工作摆到教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置。坚持立足当下、着眼长远、适当超前、统筹规划、科学布局、一次规划、分步实施、适时调整的原则，结合城市化建设进程和产业结构调整，统筹考虑区域内人口变化趋势和海岛办学的实际情况，合情合理地制定我县中小学和幼儿园布局调整专项规划，构建均衡完善的中小学幼儿园教育布局新体系。

二、加大投入，紧跟形势，不断提高教育服务地方经济发展的能力。要紧紧围绕我县产业结构调整，特别是新兴石化产业链的不断扩展延伸，积极以新的教育资源配置，把教育作为经济发展软环境的重要因素，来服务好地方经济的发展，充分发挥教育服务地方经济发展的功能。要加快完善本岛西部教育资源配置，高质量建设好星浦未来社区一期中的幼儿园工程，及早投入使用；规划好二期项目中的小学建设工程。要加大财政投入，利用职教园区周边规划土地，适时改扩建职教园区，解决办学空间不足的瓶颈问题；要切实解决职教园区实操基地设备设施落后的问题，为培养更符合产业需求的新生劳动力提供更加充分的基础保障。要注重引进和利用好高品质教育资源特别是学前教育资源，为企业引进和留住高素质人才解决后顾之忧。

三、结合实际，补强短板，积极回应海岛群众对优质教育的新期盼。既要紧跟我县经济社会发展和周边地区教育发展形势，也要顾及海岛的实际情况。一要不断改善教学环境。要积极推进高亭中心小学改扩建工程和双峰新城学校新建工程等项目建设进度，加快优质教育资源的扩容速度。要充分研判社会面综合情况，运用多方媒体平台和专业宣传部门携手教育部门做好宣传文章，为整合教育资源、调整校区布局凝成人人支持的强大合力，平稳有序开展本岛农村小规模学校撤并工作，适时推动离岛小规模学校撤并工作，推进教育资源科学整合、优化配置，提高教育资源的利用效率。要尽快推进竹屿新区南片、山外片区以及浪激咀周边公办幼儿园建设工作，满足以上片区群众对优质学前教育的需求。要因地制宜，通过新建、改建等方式，大力推进部分学校功能教室等基础设施条件改造、提升工程，要适时谋划部分学校扩建、迁建工程，提高现代化学校的创建水平。二要不断提高教学品质。要强化对农村学校的软件提升，积极探索城乡小学教育集团化办学新模式，加大帮扶力度，推进优质教育资源共建共享、互通共进，扩大优质教育资源辐射覆盖范围。要在现有有益探索的基础上，着力提高高中教育对优质生源的吸引力，为引进对家长学生有吸引力的教师，为继续推进有能力的岱山学籍学生到周边名校学习提供充分的保障，积极培养推出岱山本土的优秀教师，继续提高群众对岱山教育的信心，不断破解县域高中办学难的问题。要统筹做好布局调整中教师的调配工作，确保合理流动，促进各校间的师资均衡配置，尤其是双峰新城学校建成使用后，要通盘考虑师资配置，避免再次出现教育资源不均衡，群众被动择校因而增加教育成本的现象。